Construction
A partir de 3 ans, les enfants commencent à réaliser des constructions qu’ils ont anticipées. Vers 5 ans, ils peuvent commencer à construire une réalisation en suivant un plan adapté à cette tranche d’âge. Toutes ces constructions sont souvent ensuite intégrées aux multiples histoires qu’ils s’inventent et qui mêlent des jouets variés : jeux de construction, figurines, etc.
Comment choisir un jeu de construction ?
- Des matériaux solides comme le bois.
- Des formes plutôt basiques qui permettent des réalisations diverses. Exemple : les Kapla.
- Pour les puzzles : des illustrations colorées et variées et un nombre de pièces adaptées aux compétences de l’enfant (très variable en fonction de son intérêt pour ce type de jeu).
- Pour les jeux de construction avec plan : attention à choisir des réalisations simples et dont chaque phase de construction est clairement expliquée de manière très visuelle.
Pour les 6 à 12 ans, les apports des jeux de construction évoluent :
- Apprendre à lire et suivre un plan dans le cas de modèles à réaliser.
- Stimuler l’imagination.
- Anticiper les différentes étapes menant à une construction imaginée par l’enfant.
- Développer son sens de l’observation, notamment pour les puzzles.
- S’exercer à des styles de construction et de montage variés.
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