Puzzles enfant

Le puzzle, une activité idéal pour enfant

Le puzzle est une activité idéale pour l'enfant, il permet de stimuler sa motricité fine ainsi que son habileté. L'enfant devra se montrer patient et faire preuve de concentration pour venir à bout de ce dernier. Les enfants peuvent d'ailleurs se récompenser d'obtenir une jolie illustration lorsque le puzzle est terminé !

Créés au 18^e pour apprendre la géographie à partir des cartes, les puzzles font partie des jeux que tout le monde connaît.

Le puzzle porte bien son nom car il signifie « casse-tête » en anglais.

A l’origine en bois puis en carton avec l’industrialisation, les puzzles continuent d’être vendus dans le monde entier aussi bien aux enfants qu’aux adultes. Certaines marques comme Vilac privilégient les puzzles en bois et les puzzles magnétiques.

Apprendre la persévérance avec les puzzles

Les puzzles sont une façon ludique de découvrir un nouvel univers. C’est un support qui, l’air de rien, contribue largement au développement global de l’enfant.

Si l’on reprend son étymologie, « casse-tête », on comprend pourquoi il est un jeu qui n’est pas simple mais qui suscite l’intérêt de tous. En effet, il y a un objectif précis et une certaine recherche de satisfaction d’aller jusqu’au bout. Cela apprend à l’enfant à persévérer, à être patient et à maintenir ses efforts sur une durée afin d’atteindre son objectif.

Il développe sa concentration et lui offre une bulle de calme et de tranquillité rien que pour lui. Il peut toutefois souhaiter construire un puzzle avec un ou plusieurs proches, ce qui est l’occasion d’apprendre à coopérer et à s’organiser ensemble en suivant une méthode commune (par exemple, trier les pièces par couleur, commencer par assembler les contours…).

L’enfant qui réalise un puzzle doit se concentrer, balayer des yeux l’image, se la représenter dans sa globalité et en percevoir les moindres détails.

Il se concentre de plus en plus longtemps et apprend de façon ludique un nouveau vocabulaire et de nouvelles connaissances à partir du thème du puzzle (les pays, les animaux marins, les dinosaures…).

Développer la motricité fine des jeunes enfants à travers le puzzle

Accessibles dès 2 ans, les puzzles permettent aux enfants de développer leur motricité fine via la manipulation des petites pièces. Cela tombe bien car c’est justement autour de 2 ans que l’enfant manifeste un intérêt tout particulier pour les petits objets selon la spécialiste Maria Montessori.

Des puzzles pour chaque âge

De 2 à 3 ans

Le petit possède un intérêt particulier pour les petits objets et exerce constamment sa motricité fine. Il commence à jouer avec un puzzle 2 pièces qui lui permet de comprendre le but du puzzle et sa logique. Il peut aussi manipuler les puzzles sous forme de cubes en bois afin de faciliter la préhension des pièces. Le design doit être simple et l’enfant doit pouvoir prendre son temps pour analyser ce nouveau jeu. Il peut également s’agir d’un puzzle avec des dessins en relief pour le côté sensoriel.

De 3 à 6 ans

En maternelle, l’enfant apprend régulièrement à travers les puzzles qui lui proposent de découvrir les animaux de tel environnement, les chiffres, les formes ou encore la remise dans l’ordre d’images séquentielles.

Au-delà de 6 ans

L’enfant a compris le principe du puzzle et cherche à réaliser des puzzles avec de plus en plus de pièces. Comme un challenge, il cherche à prendre confiance en lui en construisant des puzzles « géants ». C’est également à travers son choix des puzzles, qu’il fait désormais tout seul, qu’il se tourne vers ses intérêts comme par exemple les licornes ou le système solaire.

Comment bien choisir son puzzle en fonction de l'âge de l'enfant?

Puzzles 3 à 12 pièces : 18 mois à 3 ans
Puzzles 13 à 50 pièces : 3 ans à 6 ans
Puzzles 51 à 72 pièces : 6 à 7 ans
Puzzles 73 à 200 pièces : 7 à 9 ans
Puzzles 201 à 450 pièces : 9 à 10 ans
Puzzles 500 pièces et plus : à partir de 12 ans

Conseils

Vous pouvez vous fier à l’âge indiqué sur les boîtes de puzzle afin de les offrir en cadeau. Toutefois s’il s’agit de votre enfant, le mieux reste de l’observer afin de connaître ses capacités du moment et éviter de le mettre en difficulté.

Pour créer un temps d’échange et de complicité, vous pouvez lui demander de participer.

Il est également possible de coller les pièces et d’afficher le puzzle dans sa chambre par exemple, d’autant plus s’il est phosphorescent !